學生姓名: ________________________
家長簽名:_____________________
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名。)
今天上課做的事 |
複習:一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,百,千. 新生字: 上中下大小手力月朋友老坐
藉由"玩故事" 的肢體概念 讓小朋友對於故事內容加強印象 再導入國語文練習的主題 | |
請家長協助標示注音符號並請小朋友將中文與注音完成
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愛的叮嚀 | 因為下週末沒有中文課,所以這次作業有點多請家長鼓勵小朋友完成 | |
家長的話 |
今天上課做的事 |
複習:一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,百,千. 新生字: 上中下大小手力月朋友老坐
藉由"玩故事" 的肢體概念 讓小朋友對於故事內容加強印象 再導入國語文練習的主題 | |
請家長協助標示注音符號並請小朋友將中文與注音完成
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愛的叮嚀 | 因為下週末沒有中文課,所以這次作業有點多請家長鼓勵小朋友完成 | |
家長的話 |
老師,小朋友說今天他學會了新的字兩個月!
ReplyDelete我問他是什麼?他說"朋"!我告訴他說"你變
更聰明了呢,因為你又多認識了一個新的字哦!
他很開心地睡著了,相信他會有一個很甜美的夢!感謝妳,老師,辛苦了! 翔翔的媽媽=(^.^)=
感謝妳,