波士頓慈濟人文學校一年級聯絡單
二零二二年一月三十日
至 二零二二年二月五日
中心德目:惜福、感恩
靜思語: 有菜又有米,向農夫敬禮
名字: _________ 家長簽名:______
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名。 )
波士頓慈濟人文學校一年級聯絡單
二零二二年一月三十日
至 二零二二年二月五日
中心德目:惜福、感恩
靜思語: 有菜又有米,向農夫敬禮
名字: _________ 家長簽名:______
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名。 )
今天上課做的事 | |
每週成語 | 人來人往:人來來往往連續不斷。 造句: 辦公室裡人來人往,忙忙碌碌。 |
我的作業 |
請父母與小孩一起看影片適時給予對話
|
愛的叮嚀 | 請家長協助在家練習: 一年級新年到春節表演 |
家長的話 |
波士頓慈濟人文學校一年級聯絡單
二零二二年一月二十三日
至 二零二二年ㄧ月二十九日
中心德目:惜福、感恩
靜思語: 有菜又有米,向農夫敬禮
名字: _________ 家長簽名:______
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名。 )
今天上課做的事 | L10_生字:星坐肚去在和肉 a. 唱 憫農詩 b. 憫農詩學習單
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每週成語 | 人來人往:人來來往往連續不斷。 造句: 辦公室裡人來人往,忙忙碌碌。 |
我的作業 |
請父母與小孩一起看影片適時給予對話
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愛的叮嚀 | 懇親會訂於: Jan. 29th, Saturday, 7:30-8:00pm Zoom invite will be sent on Jan. 28, Friday |
家長的話 |
波士頓慈濟人文學校一年級聯絡單
二零二二年一月十六日
至 二零二二年ㄧ月二十二日
中心德目:惜福、感恩
靜思語: 有菜又有米,向農夫敬禮
名字: _________ 家長簽名:______
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名。 )
今天上課做的事 | a. 唱 憫農詩 b. 解釋:https://www.youtube.com/watch?v=rD-yMoXFAuM c. 憫農詩學習單
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每週成語 | 風雨交加:形容天氣惡劣。 造句:爸爸在風雨交加的日子,還要外出去上班,真辛苦! |
我的作業 |
請父母與小孩一起看影片適時給予對話
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愛的叮嚀 |
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家長的話 |
波士頓慈濟人文學校一年級聯絡單
二零二二年一月九日
至 二零二二年ㄧ月十五日
中心德目:惜福、感恩
靜思語: 有菜又有米,向農夫敬禮
名字: _________ 家長簽名:______
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名。 )
今天上課做的事 | a. 唱 https://www.youtube.com/watch?v=XRS4kyzsYb8 b. 解釋:https://www.youtube.com/watch?v=rD-yMoXFAuM c. 憫農詩學習單
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每週成語 | 風雨交加:形容天氣惡劣。 造句:爸爸在風雨交加的日子,還要外出去上班,真辛苦! |
我的作業 |
並聽 https://www.youtube.com/watch?v=rD-yMoXFAuM
請父母與小孩一起看影片適時給予對話
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愛的叮嚀 |
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家長的話 |