波士頓慈濟人文學校一年級聯絡單

十ㄧ月 三日至十一月九日

         中心德目：感恩

         

         靜思語: 對父母要知恩，感恩，報恩。

           

            名字: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿           家長簽名:＿＿＿＿＿＿  

          (完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名。 ）

今天上課做的事	複習第四課及單元故事: 氣球飛上天 第五課課文帶讀及學生字並寫第41頁  生字可用＿＿＿常用國字標準字體筆順學習網:           http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do  複習注音符號賓果遊戲 韻文 : 扮家家     複習韻文:我們的家及跳房子 (recess game)    https://www.youtube.com/watch?v=lb33N2vNtnc  禮貌歌:謝欣芷 (recess)  學生上台分享： 高祺翔及高翌薰 靜思語_唐朝小栗子： 感恩每一天https://www.youtube.com/watch?v=mFWsQrAYbBI
每週成語	膽小如鼠: 比喻膽量像老鼠一樣極小。 造句:別看她個子大，嗓門大，其實膽小如鼠。
我的作業	作業本第31-42 頁。   背誦韻文:  扮家家 (每一個小孩上台背誦)  靜思語_唐朝小栗子： 感恩每一天https://www.youtube.com/watch?v=mFWsQrAYbBI 在家讀一本故事書並記錄書名___________________ 靜思語：感恩學習單 請父母寫下孩子對事或對人的感恩
愛的叮嚀	這週當班長及分享學生（11/3): 高褀翔 請家長協助學生準備。表演內容不限形態，時間以1~3 分鐘為限，原則以一週一位學生為主。下週上台分享者 （11/10):  郭思妍 今天暑假作業小禮物發放，以獎勵學生暑假繼續學習。
家長的話

一年級十月十三日第六週G1B聯絡單

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十月十三日至十月十九日

         中心德目：禮節

         

         靜思語: 食衣住行謹慎端莊，是生活的功夫，也是生活的文化。

          

            名字student name : ＿＿＿＿＿＿＿＿＿           家長簽名 Parent signature:＿＿＿＿＿＿  

          (完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名。 ）

今天上課做的事	複習第一課～第三課 我的朋友在哪裡：    https://www.youtube.com/watch?v=70NiTNVAVA 複習: 捉迷藏   韻文：麻雀飛機  蚯蚓：堆肥 （佩佩豬影片） https://www.youtube.com/watch?v=OkJr9B5VoKo&t=586s 筆畫名稱影片:https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A  及賓果遊戲 https://www.youtube.com/watch?v=lb33N2vNtnc  禮貌歌:謝欣芷 (recess)  介紹筆畫網站(請利用便於複習筆畫順序):http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A8D3 靜思語：維持身體的禮貌 https://www.youtube.com/watch?v=U8BQeS63nhs
每週成語	七上八下：心裡慌亂、緊張不安。       造句：我弄丟了媽媽的東西，很怕媽媽罵，一顆心七上八下的。
我的作業	第三課詞語高手一張兩面 ( Lesson 3- create phrases)。  筆畫名稱影片stroke film:   https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A 下週期中考範圍: 第一～三課（認自己中文姓名、聽寫生字及讀課文page 24）-Midterm: recognize your own chinese name, listen and write down vocabulary, and know how to read out loud page 24 背誦: 麻雀飛機 (recite in class) 筆畫網站(請利用便於複習筆畫順序) use this website to review the stroke order writing :http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A8D3 唐朝小栗子：維持身體的禮貌  https://www.youtube.com/watch?v=U8BQeS63nhs               請父母與小孩一起看影片適時給予對話 (create a conversation with your child)
愛的叮嚀	這週當班長的學生（10/13)：高翌薰 請家長協助學生準備。表演內容不限形態，時間以1~3 分鐘為限，原則以一週一位學生為主。下週上台分享者 （10/20)：楊威力
家長的話

https://docs.google.com/document/d/1tPVN34uNvskIc3uoEx99Y5flY_N0DJZ2p8My27447Y8/edit?usp=sharing

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九月二十九日至十月五日 (Week 4)

中心德目：禮節

靜思語: 懂得生活禮儀, 就懂得愛自己; 自愛的孩子, 才會愛人。

名字: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿           家長簽名Parent signature:＿＿＿＿＿＿  

     (完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名。 ）

今天上課做的事	第二課課文複習生字、句子練習、單元一、及第三課課文帶讀。 筆順練習(豎折，橫折鈎、點、提)。 筆畫影片:   https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A 複習韻文：烤番薯  及 踢毽子  https://www.youtube.com/watch?v=lb33N2vNtnc  禮貌歌:謝欣芷 學生上台分享 （王律凱） 唐朝小栗子 ：禮貌好小孩  https://www.youtube.com/watch?v=FPx99fMHH78
我的作業 (homework)	完成作業本11 -18頁 。 複習並且完成四張筆順的練習。             筆畫影片:   https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A 聽兩遍第二課及第三課課文ＣＤ 兩遍。 唸第二十二～二十五頁一次! 【童話世界】一起去旅行+一顆豆子 https://www.youtube.com/watch?v=3PlueB1jXbU&t=98s                                   請父母與小孩一起看影片適時給予對話
愛的叮嚀	這週當班長 （9/29)：王律凱 附上學生上台分享/表演的時間表，請家長協助學生準備。表演內容不限形態，時間以1~3 分鐘為限，原則以一週一位學生為主。下週上台分享者 （10/6)：覃多多及郭思妍 關於字典購買準備事宜會於十月討論!  學校Ｇ1B 班需要愛心家長兩名 ，自願家長請電郵與我聯絡，如沒有自願家長，我會以抽籤方式通知！
每週成語	五彩 繽紛、五顏六色 （附畫紙一張 - 在家畫，自由發揮，下週帶回與同學分享)   形容很多顏色而且色彩非常鮮明亮麗!  例子: 這是一幅畫真是五彩繽紛!
家長的話

Week 4  Homework:

Student name: ________________________ Parents signature: ________________

Please check the item box below indicates that your child finishes that homework item: 

• 完成作業本11 -18頁 。 Finish workbook page 11~18
• 複習並且完成四張筆順的練習。 Review and finish four pages of stroke order          

Watch stoke order film by clicking on the following link

筆畫影片:

  https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A

• 聽兩遍第二課及第三課課文ＣＤ 兩遍。 Listen to CD about the lesson 2 and lesson 3 content two times.
• 唸第二十二～二十五頁一次!  - Real out loud page 22-25 one time （you can record and send to me that way she has more opportunities to speak)

•   Watch a film (Story about traveling together + a bean)

  【童話世界】一起去旅行+一顆豆子

https://www.youtube.com/watch?v=3PlueB1jXbU&t=98s                      

 請父母與小孩一起看影片適時給予對話   (Parents watch the film together with your     

child and promptly giving out a question about the film to create a conversation)

Note: A White Paper was provided for free drawing. Please have your child bring in to share with the class.

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十一月十八日至十二月一日

  中心德目：感恩/孝順

  靜思語: 要感恩幫助我們的人，也要感恩接受我們幫助的人。

                      父母真偉大，把我養大大。

           名字: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿           家長簽名:＿＿＿＿＿＿

         (完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名。 ）

今天上課做的事	複習第五課課文、生字及詞語 。第六課帶讀課文、生字及詞語。 複習注音符號賓果遊戲 (ㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑ) 韻文:  扮家家  複習韻文:打水漂兒     https://www.youtube.com/watch?v=Ipe2U7rin1c https://www.youtube.com/watch?v=1AowwIPmbi0  親愛的 謝謝你 : Selena Hung 洪淑青 (recess) 學生上台分享: 邱璿 靜思語_唐朝小栗子：媽媽好辛苦https://www.youtube.com/watch?v=DAp8muNS8Ww&list=PL0ulx6zZLdjqmIz8a84NcuZOGCrmWfLg1
每週成語	人山人海 形容人群又多又密集。 造句:一到夏天，海邊就擠滿人山人海的戲水的遊客!
我的作業	溫故知新(ㄍㄎㄏㄐㄑ)，注音符號在家複習，花一分鐘:https://www.mdnkids.com/BoPoMo/ 作業本第五課第37-42 頁。 讀第六課課文兩遍。   在家讀一本故事書並記錄書名___________________ 靜思語：媽媽好辛苦https://www.youtube.com/watch?v=DAp8muNS8Ww&list=PL0ulx6zZLdjqmIz8a84NcuZOGCrmWfLg1 靜思語感恩/孝順學習一張
愛的叮嚀	這週當班長及分享學生（11/18)：邱璿 請家長協助學生準備韻文朗讀 (內容:扮家家)，時間以1-2 分鐘為限，原則以一週一位學生為主。下週上台朗讀者 （12/2): 陳牧言 11/25 因感恩節放假一天
家長的話

  靜

   

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          十一月十一日至十一月十七日

        中心德目：感恩

        靜思語: 一飯一物一衣， 得來不易要珍惜。

          

           名字: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿           家長簽名:＿＿＿＿＿＿

         (完成每一項作業後打勾，最後請爸媽檢查並簽名。 ）

今天上課做的事	第五課課文帶讀及學生字並寫第41頁 生字可用＿＿＿常用國字標準字體筆順學習網:  http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do 複習注音符號賓果遊戲 (ㄉㄊㄋㄌㄍ) 韻文:  打水漂兒  複習韻文 : 河馬與烏龜          https://www.youtube.com/watch?v=1AowwIPmbi0  親愛的 謝謝你 : Selena Hung 洪淑青 (recess) 學生上台分享: 邱宇翔 靜思語_唐朝小栗子：  長存感恩心https://www.youtube.com/watch?v=XCGBIyUY37k
每週成語	人山人海 形容人群又多又密集。 造句:一到夏天，海邊就擠滿人山人海的戲水的遊客!
我的作業	作業本第五課第31-36 頁及詞語高手一張 讀第五課課文兩遍。   在家讀一本故事書並記錄書名___________________ 靜思語：長存感恩心https://www.youtube.com/watch?v=XCGBIyUY37k 感恩學習單 請父母寫下孩子對事或對人的感恩
愛的叮嚀	這週當班長及分享學生（11/11)：邱宇翔 請家長協助學生準備。表演內容不限形態，時間以1~3 分鐘為限，原則以一週一位學生為主。下週上台分享者 （11/18): 邱璿
家長的話